Projekt edukacyjny w ramach programu TRZYMAJ FORMĘ!
Uczniowie klas 5b na zajęciach uczyli się o zdrowym odżywianiu. Celem projektu było wykonanie plakatu – kolażu TALERZ ZDROWEGO ŻYWIENIA.
Uczniowie klas 5b na zajęciach uczyli się o zdrowym odżywianiu. Celem projektu było wykonanie plakatu – kolażu TALERZ ZDROWEGO ŻYWIENIA.
Sześcioro uczniów z 5b wykonało projekt WARZYWA W KUCHNI. Narysowali cztery warzywa i podali najciekawsze przepisy kulinarne. Pod rysunkami warzyw umieścili pocztówki dźwiękowe na których nagrali piosenki dotyczące warzywa. Praca została wykonana bardzo pomysłowo i bardzo estetycznie. Dopisek: (uczniowie … Czytaj więcej
W maju uczniowie klas 7a i 7b mieli okazję wykazać się nie tylko wiedzą o Janie Kochanowskim, ale również kreatywnością, pomysłowością i umiejętnością współpracy. Efektem ich pracy były różnorodne projekty poświęcone życiu i twórczości jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. … Czytaj więcej
Uczniowie starszych klas – 6, 7, 8 oraz 5 a uczestniczyli w zajęciach w ramach ,,Projekt ZUS’’. Projekt polega na popularyzacji wiedzy o ubezpieczeniach społecznych. Młodzież powinna wiedzieć, dlaczego warto opłacać składki i na jakie świadczenia można liczyć. Zwraca się … Czytaj więcej
W ramach programu TRZYMAJ FORMĘ! klasa V a przygotowała zdrowy poczęstunek dla swoich kolegów i koleżanek z pozostałych klas piątych. Uczniowie zaprosili na samodzielnie przygotowany chleb. Spróbowali soków warzywnych, z pomidorów a także z buraków. Wykonali kolaż TALERZ ZDROWEGO ŻYWIENIA, … Czytaj więcej
Uczniowie klas szóstych mieli okazję zapoznać się z historią i znaczeniem niektórych wynalazków. Samodzielnie w różnych źródłach wyszukiwali informacje na ich temat. Dowiadywali się, że pismo i druk to fundament cywilizacji. Dzięki nim możemy gromadzić i przekazywać informacje. Pisano, … Czytaj więcej
Kto z uczniów klasy szóstej chciał się poczuć jak mały inżynier, mógł samodzielnie wykonać grę elektroniczną. Gra polegała na zaplanowaniu planszy o różnej tematyce i prawidłowe połączenie przewodów elektrycznych: pytanie – odpowiedź. Jeśli na pytanie wskazano prawidłową odpowiedź, to … Czytaj więcej
Uczniowie klas czwartych wzięli udział w projekcie z historii i języka polskiego pod hasłem Wałbrzyskie pomniki, którego celem było przedstawienie wałbrzyskich pomników, które rozsiane są po całym mieście. Niektóre są zupełnie zapomniane, inne schowane w różnych zakątkach a wiele z … Czytaj więcej
Martyna zabrała nas w podróż po Londynie